Přeskočit na obsah
Komunikace ve škole

Individuální koučování · Pro pedagogy a vedení škol

Individuální koučování pro pedagogy a vedení škol

Víc jistoty v rozhovorech.
Víc klidu při rozhodování.

Dlouhodobý individuální program pro pedagogy a vedení škol, kteří chtějí lépe zvládat náročné rozhovory, nastavovat zdravé hranice a jednat s větší jistotou i pod tlakem. Pracujeme s konkrétními situacemi z vaší praxe a postupně převádíme nové přístupy do každodenního fungování.

Probrat koučování

Cíle, termíny a podmínky spolupráce domluvíme před zahájením programu.

Pro koho je program

Pro pedagogy, ředitele a zástupce ředitelů, kteří chtějí na své komunikaci a pracovním fungování pracovat průběžně, nejen ve chvíli, kdy nastane problém.

  • Potřebujete vést náročné rozhovory s rodiči, kolegy nebo zaměstnanci s větší jistotou.
  • Chcete nastavovat hranice bez zbytečného vyhrocování.
  • Opakovaně se dostáváte do podobných konfliktních situací.
  • Hledáte větší přehled v prioritách a jistotu v rozhodování.
  • Přebíráte novou roli nebo větší odpovědnost.
  • Chcete převést poznatky z workshopu do vlastní praxe.

Jak je program nastavený

Přibližně 6 měsíců

Prostor pro průběžnou práci, zkoušení nových postupů a vyhodnocování zkušeností.

12 individuálních sezení

Každé setkání trvá 60 minut a věnuje se vašim cílům a aktuálním situacím.

Zpravidla jednou za 2 týdny

Pravidelný rytmus s časem na využití nových přístupů v praxi. Termíny přizpůsobíme také školnímu kalendáři.

Konkrétní kroky mezi setkáními

Z každého sezení si odnášíte zvládnutelný krok, který vyzkoušíte ve své práci.

Uvedený rozsah je výchozí rámec programu. Konkrétní harmonogram a způsob setkávání domluvíme předem podle vašich cílů a možností.

Od cíle ke změně v praxi

  1. 01

    Ujasníme si, co chcete změnit

    Pojmenujeme vaši výchozí situaci a vybereme jeden až tři konkrétní cíle. Domluvíme se, podle čeho poznáte posun.

  2. 02

    Pracujeme s reálnými situacemi

    Přinášíte vlastní zkušenosti, rozhodnutí a rozhovory. Hledáme možnosti dalšího postupu a podle potřeby nacvičujeme jejich náročné části.

  3. 03

    Zkoušíte nové přístupy

    Mezi sezeními podniknete konkrétní krok v praxi. Na dalším setkání společně prozkoumáme, co fungovalo, co nefungovalo a co upravit.

  4. 04

    Vyhodnotíme posun a další směr

    V polovině programu zhodnotíme průběh a případně upravíme zaměření. Na závěr pojmenujeme dosažený posun a vytvoříme plán pro další samostatné pokračování.

Na čem můžeme pracovat

  • Náročné rozhovory s rodiči, kolegy a zaměstnanci.
  • Asertivní komunikace a zdravé pracovní hranice.
  • Zvládání emocí a jednání pod tlakem.
  • Poskytování zpětné vazby a řešení neshod.
  • Priority, rozhodování a přebírání odpovědnosti.
  • Delegování a komunikace očekávání u vedení škol.

Nejde o pevnou osnovu kurzu. Zaměření programu vychází z vaší role, potřeb a společně domluvených cílů.

Jak poznáte posun

Na začátku si společně popíšeme, co chcete ve své práci dělat jinak. Nehodnotíme pouze dojem ze sezení, ale také to, co se vám daří využívat v konkrétních situacích.

Příklady možných cílů (nejde o garantované výsledky):

  • Do náročného rozhovoru vstupujete s jasným cílem.
  • Dokážete srozumitelně pojmenovat své hranice a očekávání.
  • Uzavíráte jednání konkrétními dalšími kroky.
  • Všímáte si vlastních reakcí a vědomě volíte další postup.
  • U vedení školy jasněji delegujete odpovědnost a ověřujete porozumění zadání.

Časté otázky

Musím mít předem přesně pojmenovaný cíl?

Nemusíte. Stačí vědět, co vás v práci opakovaně zatěžuje nebo co chcete zvládat jinak. Konkrétní cíle upřesníme na začátku spolupráce.

Je program jen pro vedení škol?

Ne. Je určený také pedagogům. Obsah vždy přizpůsobíme vaší roli a situacím, které řešíte.

Musím nejprve absolvovat workshop?

Ne. Program může fungovat samostatně i jako navazující podpora po workshopu.

Proč se setkávat pravidelně?

Pravidelná setkání propojují přípravu, zkušenost z praxe a následnou reflexi. Nezůstáváme jen u toho, co by bylo možné udělat, ale vracíme se k tomu, co jste skutečně vyzkoušeli.

Jaké jsou podmínky spolupráce?

Rozsah, harmonogram, cenu a organizační podmínky si domluvíme před zahájením programu.

Je koučování terapie?

Ne. Program se zaměřuje na pracovní cíle, komunikaci a profesní rozvoj. Nenahrazuje psychoterapii ani zdravotní péči.

Na náročné situace nemusíte být sami.

Pojďme probrat, co potřebujete ve své práci změnit a zda je pro vás dlouhodobé individuální koučování vhodnou formou podpory.

Probrat koučování